法治副校長為青少年撐起“保護傘”

　　“同學們，保護傘學習法律常識，法治副校是青少起愛游戲注冊讓我們心有所向、行有所依，年撐也是保護傘勸誡我們心有所畏、行有所止……”秋季新學期伊始，法治副校青島榜首中學的青少起“開學榜首課”由該校法治副校長、青島市中級人民法院少年審判庭魏雪飛法官開講。年撐她經過以案釋法的保護傘愛游戲注冊方法解說防備校園欺負、防備性損害及校園安全等生長“圈套”。法治副校

　　這是青少起山東省青島市1245名法治副校長的“日?！?，經過增強學生危險防備認識，年撐培樹學生法治觀念。保護傘

　　開學之初，法治副校青島市中小學經過整理需求法治副校長或法治輔導員幫忙的青少起事項，自動對接公檢法司等部分，聯合制定方案，為學生量身定做特征法治課。課程多以項目式學習出現，探究法治體會課程，增強法治教育實效。

　　為建造法治副校長部隊，青島各級教育部分聯合公檢法司等部分建成法治副校長人員庫，選用行政統籌、校園自選兩種方式，從人員庫選取法治副校長并進行聘任，完成全市中小學法治副校長高質量裝備全掩蓋。

　　此外，2024年青島發動施行“法育未來”青年律師村莊中小學法治自愿服務工程，市教育、司法部分建立青年律師法治自愿服務團，安排60家律師事務所120名青年律師與村莊中小學結對并擔任法治輔導員，作為法治副校長作業的助力和彌補。

　　日前，在青島市膠州鋪集鎮張家屯小學的法治課上，師生們收成頗豐。六（1）班學生王然說：“方才聽法治輔導員教學了防備校園欺負的常識和事例，我知道了怎樣跟同學友好相處，在遇到對立問題時怎樣來面臨和尋求協助。一起我理解了違法后果嚴重，學好法律常識很重要?！?。

　　在約請法治輔導員加強與家長交流的一起，青島還鼓舞校園發揮專業優勢，整合優化、立異師生法治教育課程，提高師生法育素質。教師方面，將學生欺負防備管理、班主任管理才能提高以及家校交流才能提高相結合，開設教師法治才能提高課，增強教師的交流輔導、依法處置才能。學生方面，探究施行項目式法治課程，以研究性學習替代宣教式教育，標準行為的鴻溝，提高學生法育素質和自護才能。

　　現在，青島市教育局堅持法治教育與法治實踐相結合，正在同公檢法司等單位精心遴選法治實務中的事例，采納一課一講一庫，多主題、多事例方式，安排開發校長、教師、學生“以案釋法”法育通識課程，全面打造校長治校法治才能提高課、教師從教法治常識遍及課和學生法治護航生長課，為師生撐起法治“維護傘”。

　　到現在，青島現已建成掩蓋未成年人維護、防備未成年人違法、禁毒教育、海洋法治教育、稅法教育等主題的專業實踐基地17個、法治文明基地67個；接連5年舉行青少年模仿法庭大賽，推出優秀作品170余個。

《我國教育報》2024年09月12日 第03版。

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